الجامعة والعملية التنموية ندوة بفاس

      شكل موضوع الجامعة والعملية التنموية، محور ندوة علمية دولية انطلقت أشغالها اليوم الجمعة بفاس، بمشاركة باحثين وأكاديميين وخبراء من دول مختلفة.

ويناقش هذا اللقاء، الذي تنظمه كلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية بفاس، حول موضوع "الجامعة في خدمة التحولات: نحو وجهات نظر جديدة"، على الخصوص، دور الجامعة في العملية التنموية للمجتمعات، في سياق التحولات المتسارعة التي يشهدها العالم في شتى المجالات.

كما تشكل أيضا هذه التظاهرة العلمية، المنظمة على مدى يومين، بتعاون، على الخصوص، مع مجلس جهة فاس - مكناس، والمركز الوطني للبحث العلمي والتقني، مناسبة لتقديم عروض ومناقشة مواضيع بحثية ذات الصلة، مع تعزيز التبادل الفكري والمعرفي بين الباحثين والممارسين، وكذا اقتراح حلول اقتصادية واجتماعية مبتكرة في المجال.

وأبرز المشاركون في الجلسة الافتتاحية لهذه الندوة مختلف الإصلاحات التي انخرط فيها المغرب في عدة مستويات (اقتصادية، اجتماعية، بيئية،...)، وتأثيرها على مؤسسات التعليم العالي كمنارة للعلم والمعرفة والابتكار.

وأكد رئيس جامعة سيدي محمد بن عبد الله بفاس، المصطفى إجاعلي، في كلمة بالمناسبة، أهمية موضوع اللقاء وراهنيته لاسيما صلته بتطوير منظومة التعليم العالي، مشيرا في هذا الصدد، إلى إطلاق مخطط وطني طموح يتجلى في "المخطط الوطني لتسريع تحول منظومة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار".

وفي السياق ذاته، استعرض رئيس الجامعة أبرز مستجدات الدخول الجامعي الحالي 2023-2024 بالجامعة، ولاسيما منها، تعزيز العرض التكويني ودعم البحث العلمي والتميز والابتكار.

وفي تصريح لوكالة المغرب العربي للأنباء، أشارت الأستاذة الباحثة بكلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية بفاس، أمينة بنونة، إلى أن اللقاء يشكل مناسبة لتسليط الضوء على مختلف التحولات التي يعرفها المغرب وخاصة في النظام التعليمي، مضيفة أن المشاركين سيقدمون وجهات نظر مختلفة ورؤى متقاطعة ذات الصلة بموضوع الندوة.

من جهتها، اعتبرت الأستاذة الباحثة بجامعة الحسن الأول بسطات، رزان شروقي، اللقاء محطة لرصد مختلف الإصلاحات التي يشهدها نظام التعليم العالي بالمغرب، ومناقشة المستجدات التي جاء بها "المخطط الوطني لتسريع تحول منظومة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار"، بهدف مواكبة الجامعة في مختلف التغيرات التي تعرفها المنظومة على الصعيد الدولي وخاصة التحول "من أجل جامعة 4.0".