بعد مرحلة التجريب المحدود ، أية إيجابية للتدريس وفق المستوى المناسب ؟
تم الاحتفال بالفريق التربوي المشارك في تنزيل مشروع " التدريس وفق المستوى المناسب " بمبادرة من الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة فاس – مكناس يوم الاثنين 13 مارس 2023 ، حيث تم تسليم شهادات الكفاءة على عدد من أطر هيئة التدريس بالمؤسسات الابتدائية بإقليم تاونات المستفيدة من المشروع . وهو عبارة عن سيرورة عمليات بيداغوجية تسعى إلى معالجة التعثرات المتراكمة لدى تلميذات وتلاميذ سلك المستوى الابتدائي، وتمكينهم من الكفايات المرتبطة بالتعلمات الأساسية. وأن برنامجه انطلق بأكاديمية فاس مكناس في شهر يونيو 2022، بمرحلة التجريب المحدود ، وشمل 7 مؤسسات تعليمية بإقليم تاونات ، استفادت أطرها التربوية من تكوين عبر دورتين .
و قد اعتبر مدير مديرية التربية غير النظامية بوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة ، احساين أجور، أن اللقاء التربوي يروم بالأساس الاعتراف بالمهارات والمجهودات التي تبذلها أطر هيئة التدريس بالمؤسسات التعليمية التجريبية ، التي تعمل على إرساء مقاربة جديدة في التدريس هدفها معالجة التعثرات الدراسية لدى التلميذات والتلاميذ.
وأوضح أن التقييمات التي تجريها الوزارة الوصية أظهرت أنه بالإمكان التقليص من هذه التعثرات بشكل جدي وجوهري في غضون أسابيع قليلة فقط .
من جهته ، أبرز مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة فاس مكناس، محسن الزواق ، في تصريحه ،أن اللقاء مناسبة للاحتفال بأطر هيئة التدريس التي نالت شهادة الكفاءة في تنزيل مقاربة "تارل"، المندرجة ضمن إحدى ركائز الإصلاح ، والتي تمت تجربتها على مستوى المديرية الإقليمية للتعليم بتاونات، واستفاد منها عدد من التلميذات والتلاميذ.
وتابع المسؤول التربوي أن شهادة الكفاءة ستتيح لأطر هيئة التدريس الترقية في مسارهم المهني، والمساهمة كخبراء في توسيع مشروع الدعم التربوي بجهة فاس - مكناس.
بدورها، وفي نفس السياق أفادت مديرة المدرسة الجماعاتية أولاد داوود بإقليم تاونات ، وفاء السباعي، أن تجربة مشروع الدعم التربوي أظهرت تحسنا ملحوظا في التعلمات الأساسية للتلميذات والتلاميذ في ما يتعلق بالقراءة باللغتين العربية والفرنسية وكذا في مادة الرياضيات.
و يبقى المحك الحقيقي للحكم على النتائج بواقعية ،رهين الاقتدار على التنزيل الفعلي وعلى النتائج التربوية المحصلة بعد التنزيل والمزاولة ميدانيا .
